EL ESTRÉS Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL 3° A DE SECUNDARIA DE LA I.E. 787 ALMIRANTE MIGUEL GRAU
Palabras clave:
estrés, rendimiento académico, estudiantesResumen
El estudio tuvo el objetivo de conocer si el estrés influye en el rendimiento académico de los estudiantes del 3ro A de secundaria de la I.E. Almirante Miguel Grau. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes del tercero A de secundaria. Se empleó la técnica de recolección de datos de la encuesta y como instrumento 2 cuestionarios de tipo Likert, uno del estrés y otro de los problemas que tienen en rendimiento académico, para luego tabular las respuestas y organizarlas mediante tablas. Las variables en estudio fueron el estrés y el rendimiento académico. Los datos fueron analizados mediante diagramas circulares. Se concluye que el estrés se relaciona de manera negativa en los estudiantes del 3ro A.
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Publicado
24-02-2024
Cómo citar
Rodríguez Santiago , G., Ore Tapia, K. L., Morales Ilizarbe, J. A., Luján Contreras, A. N., & Reyes Moreno, J. A. (2024). EL ESTRÉS Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL 3° A DE SECUNDARIA DE LA I.E. 787 ALMIRANTE MIGUEL GRAU. Revista Kuskanchaq, 2(1), 85–92. Recuperado a partir de https://kuskanchaq.org/index.php/kuskanchaq/article/view/45
Número
Sección
Artículos de investigación
